Exposicion

El Cuy from Ya Olvide

Análisis de una caricatura y una fotografìa

 
                                                                       Como se puede ver en la caricatura
                                                                         tiene la misma expresión  
                                                                         de planear algo . Hay ciertos
                                                                      cambios como se puede ver todo
                                                                          el rostro como se nariz , boca , 
                                                                      barbilla , labios , cejas , etc .

Texto Teatral

                                          UN DÍA DE CLASES                      

                                                        
                                           ACTO 1

 Ocurre en el colegio Solidaridad III, cuando la profesora explica sobre las ventajas de consumir alimentos saludables.

PROF. MILENA: (dialoga con los niños) Buenos días. Hoy hablaremos sobre la comida saludable. Fórmense en grupos para que trabajen en equipo el alimento que les tocara.

 XIOMARA: (le responde a la profesora) y… profesora, a mí ¿qué alimento me tocará? 

PROF. MILENA: (sonriendo) Eso lo diré después de recreo, para que tengan tiempo de forma su grupo.
                                    
                                                         ACTO 2

 Sonó el timbre del recreo y los niños salieron al patio. Xiomara va a comprar el quiosco. 

 VENDEDORA SHEYLA: (amable) Xiomara ¿Qué quieres comer hoy? Tengo golosinas y chocolates ¿quieres que te de uno?

XIOMARA: (enérgica) ¡No!, Hoy no quiero dulces, hoy quiero una ensalada de frutas. 

(Aparece Zoey)

ZOEY: (sorprendida) ¿Cómo puedes comer ensalada de frutas, teniendo el dinero para comprarte una montaña de golosinas? Haz como yo y come dulces.

XIOMARA: (molesta) ¡NO!, yo prefiero comer saludable y así no enfermaré. (Empezaron a discutir y al final terminaron enojadas). 
                                                           
                                       ACTO 3

( Suena el timbre y todos los niños entran al salón, la profesora se da cuenta que Xiomara y Zoey están enojadas. )

 PROF. MILENA: (a Xiomara y Zoey) ¡Zoey y Xiomara, acérquense a mi escritorio por favor!

 PROF. MILENA: (dialoga con ellas) Noté que están peleadas, me gustaría saber por qué.

XIOMARA: (molesta) Estamos peleadas porque la comida saludable es mejor que la comida chatarra. 

ZOEY: (molesta) ¡NO! La comida chatarra es mejor, tiene un mejor sabor que todas esas verduras. 

PROF. MILENA: (cansada) ya basta chicas, no hay que pelearse por cuál comida es mejor. 

PROF. MILENA: Xiomara tiene razón, la mejor comida es la saludable. 

ZOEY: (interrumpe) pero profesora… la comida saludable no tiene un buen sabor. 

:PROF. MILENA: (amable) No es cierto, solo hay que saber comerlo.


XIOMARA: (le daba la contra a Zoey) Si profesora la comida saludable es mejor que la comida chatarra

ZOEY: ¡ NO!  La comida chatarra es mejor 

PROF MILENA : (molesta) Si van a seguir asi , tendran que hacer el trabajo juntas.

XIOMARA : No profesora por favor

ZOEY: profesora no por favor , yo no quiero hacer con ella.

(discutian entre ellas hasta que la profesora les alzo la voz)

PROF. MILENA : Lo aran por que si no llamare a sus padres.

XIOMARA : ya profesora tratare de hacer el trabajo con ella en equipo.

(En ese momento Zoey estaba amarga )

Cuando las dos hacían el trabajo  xiomara  le dijo: 

XIOMARA : ( arrepentida ) Zoey discúlpame por pelearme contigo.

ZOEY : xiomara tu también discúlpame 

Se abrazaron y se disculparon .

La Leyenda

La leyenda a2 from Ya Olvide

Crónica Periodística

               ENTREVISTA A UN VENDEDOR DE PIZZA

Una tarde  del domingo 31 de  Agosto del 2014. Vi que  todos 
estaban en la tienda del sr. Luis, el vendía Pizza a s/. 2.50 .Cuando
 me acerque le dije :

_Que contiene la pizza

_Bueno la pizza que yo preparo pizza es elaborado  con harina de trigo, sal, agua y levadura, y está  cubierto de salsa de tomate
 u otros ingredientes locales –me respondió Luis.

_Aya, pero  ¿Cuáles son sus ingredientes? - Le volví a preguntar.

Sus ingredientes son:

.1/k de Harina  de trigo.

.1 cucharadita de sal fina. 

.2 tazas y media de agua tibia.

.2 cucharadas de aceite.

.30 gramos Levadura (en cubito) – respondió Luis.

_ ¿y su preparación?- le dije.

_En un  tazón  poner las 2 tazas y media de agua tibia, agregarle
 la sal fina, los 30grs.

de levadura y las 2 cucharadas de aceite. Mezclar bien y antes 
de enfriarse, colocar sobre  la  mesa la harina  en forma de volcán 
y allí en el medio agregar el líquido .Comenzar a amasar bien, 
cuando se  nota que la masa ya está, hacer como un tubo largo 
y cortarlo en 4 pedazos (bollos) tapar los 4 bollos con un trapo 
limpio y seco y dejar reposar 45 minutos, allí va comenzar a 
LEVARSE cada oyó y luego ya se podrá comenzar a hacer la pizza.

Cada oyó es para 1 pizza normal. Agarrar el oyó ya levado, llevar
 a la pizzería y allí extender desde el centro a los costados (con la mano), pintar con el condimento para pizza , pero solamente
 pintar, levemente. Allí comenzar a colocar el jamón la cantidad 
que uno quiere, encima los tomates (grande) en rodajas de 5 minutos, los rocotos en rodajas, pepperoni en rodajas continuamente el queso, finalmente bañar con orégano. Llevar
 al horno por 10 minutos y listo – me respondió.

_Aya gracias – le conteste. 

Bueno acá acabo mi entrevista . 

                          

Texto Instructivo

                             

                       

                  Separadores de libros en forma de monstruos

          Objetivo : Como realizar un separador de libro económicamente

                

      Materiales:

-Hoja de color anaranjado.

 - 2 retazo de hoja blanca. 

 - Tijera

 -Silicona

 -Regla 

  -Plumón permanente

   Procedimiento :

1º Primero : trazar en una hoja color anaranjado tres cuadros del mismo tamaño.

2º Después : cortar las partes superiores del cuadro.

3º Luego : doblar las esquinas cortadas para formar un rombo .

4º Acontinuación : dibujar en algunos retazos de color sus ojos y dientes.

5º Finalmente : pegar las figuras dibujadas y con el plumón

 6º Listo tenemos nuestro separador de libros en forma de monstruo .

Cuento

                                     LA INUNDACIÓN DE MI PATIO

INTEGRANTES: Calderón Carbajal Clarissa

                          

Estaba jugando en la tarde como a las 5:00 pm con mis amigos cerca de mi casa hasta agotarnos . Cuando cada uno se fue a su casa yo entre a mi patio y me puse a lavarme mi mano . No me di cuenta que había  una cáscara de plátano en el piso y me resbale, pero yo me agarre del tubo y de casualidad se rompió.

De pronto vino mi mamá y vio el patio inundado . Y me dijo :

-¿Cómo pudiste romper el tubo?

-No me di cuenta que había una cáscara en el piso y me resbale - respondí

Entonces mi mamá me mandó a limpiar todo mi patio que estaba inundado de agua.

Finalmente cuando terminé de limpiar , mi mamá me dijo :

 -Siempre debes fijarte por donde pisas, porque sino hubiese estado el tubo del caño , te hubieses golpeado. Además  no tenemos mucho dinero para pagar el agua que haz desperdiciado , por eso debemos cuidar y ahorrar el agua .

Bienvenida

Hola amigos:
Este es un blog, donde todos podemos compartir experiencias y dar opiniones de nuestros trabajos realizados por todo el año . De esta manera podemos mejorar y lograr el éxito de nuestro aprendizaje.

Espero su participación  con preguntas y aportes.
Saludos.